La enseñanza es una profesión compleja y exigente que requiere habilidades, experiencia y pasión para desarrollar la mente de futuros ciudadanos. Las oposiciones a docentes no son un camino fácil, ya que se centran en poner las habilidades e intereses del candidato a prueba para confirmar su ajuste como educador.
La importancia de dominar diversos idiomas es crucial dentro del ámbito educativo actual, ya que amplía el espectro de opciones cuando se va a enseñar. Esta habilidad permite alcanzar más estudiantes y brindar una experiencia de aprendizaje más rica para los beneficiados directos.
Además, al igual que otros aspectos del currículum docente en España, existe alguna variación según las comunidades autónomas. Por ejemplo, el conocimiento de lenguas cooficiales puede ser un requisito obligatorio dentro de ciertas áreas. Asimismo también se deben destacar los beneficios individuales que traen consigo dominar más de un idioma a la hora de desarrollar programas de estudio.
Si bien optar por demostrar competencia en un idioma como el inglés puede darle ventajas significativas al currículum de un enseñante, cada comunidad autónoma tiene sus propias preferencias cuando se trata de lenguas. Esto no significa que otras sean menos relevantes.
Los requisitos específicos para la preparación de idiomas también varían en función del tipo de etapa o materia a las que se va a impartir y los programas que forman parte de estas.
Pruebas Oposicionarias con Idiomas
Las pruebas que componen una oposición para docentes suelen incluir un examen de idioma obligatorio, donde el candidato debe demostrar sus habilidades en uno o varios idiomas. Dependiendo del tipo de escuela y la etapa a la que se va a impartir, puede haber ciertas exigencias sobre las lenguas que deben ser conocidas por los docentes.
Pero antes de hacer la prueba, muchos candidatos se preguntan ¿qué lenguaje es el más valorado? El conocimiento adecuado del inglés no solo ayuda a mejorar la puntuación de la examinada en un examen, sino que también ofrece una ventaja significativa cuando uno opta por aplicarse como profesor en institutos privados.
Una vez superada esta prueba con éxito, otro aspecto clave será adaptarse al tipo de lenguaje específico para la asignatura. El perfil pedagógico puede variar al decidirte a impartir un curso para niños o jóvenes dependiendo del tono de enseñanza que uno quiera ir tomando.
Con el fin de obtener una evaluación correcta, tanto los estudiantes como los futuros profesores deben seguir ciertas normas para su formación. Aunque existen algunas asignaturas con programas menos demandantes en cuanto a idiomas, la mayoría requieren mantener conocimientos avanzados del lenguaje para llevarlos al entero nivel de cada etapa educativa.
Idiomas exigiros según Comunidades Autónomas
La Ley 3/2020 crea un marco para el funcionamiento de las oposiciones docentes en todo el territorio español, pero establece que algunas comunidades autónomas pueden exigir conocimientos de las lenguas cooficiales. Esto significa que los futuros profesores deben investigar qué idiomas son necesarios en la región donde desean impartir clases.
Por ejemplo, Cataluña y el País Vasco exigen competencia en catalán e inglés y vasco respectivamente para quien desee aspirar a la oposición. Por otro lado, las universidades de Euskadi imponen el dominio del vasco como obligatorio para los aspirantes.
Puede ser útil investigar sobre requerimientos adicionales en comunidades autónomas más específicas que requieran lenguas oficiales coimprescindibles para desarrollar un programa adecuado y competente de estudios. Esto podría tener una implicación sobre los diferentes exámenes que debería cursar el examinado.
Además, conocer las opciones laborales al decidirse a aspirar a enseñar en determinado lugar contribuye enormemente en la configuración futura del profesorado actual.
Oportunidades en Entornos de Enseñanza Bilingües
Además de los idiomas que se consideran obligatorios o adicionales, las instituciones educativas pueden optar por funcionar con algún programa oficial como el Programa Bilingüe Oficial (PSO) o por ser reconocidas por alguna academia privada. En cualquier caso la enseñanza bilingüe puede dar un valor agregado a estudios universitarios de grado y posgrados.
Para los futuros docentes, esto significa que pueden optar más tarde por impartir materias bilingües u impartir otras que no se limiten en su idioma natural (no siempre el español). Si bien tener alguna habilidad adicional trae beneficios como enseñar a mayores desde una perspectiva multicultural, cada tipo de profesorado debe tener un perfil distinto.
Se busca que los educadores lleguen al mundo docente con una visión amplia e informada de diversos temas del conocimiento para ir más allá de la mera impartición del idioma original. Por ejemplo, al enseñar en inglés a estudiantes nacidos en España o residente en este país.
Beneficios de dominar varios idiomas
Es cierto que algunos aspirantes encuentren innecesario o incluso poco práctico hablar más de un lenguaje, pero hay muchos beneficios ocultos detrás. Por ejemplo, puede ayudarte a diversificar tus oportunidades laborales entre instituciones estatales y privadas.
Si bien es verdad que en España no sea tan demandante una profesión como enseñada de idiomas (aunque en el ámbito del docente sí la encontramos), cada día aumentan los alumnos de diferentes países a los que se les busca ser competentes en más lenguas para obtener un buen estatus social.
Por lo tanto, optar por desarrollar tus habilidades en diferentes lenguajes puede ser ventajoso al momento de aplicarte para cualquier institución educativa y abrirte tantas más opciones profesionales.