En las oposiciones para ingresar al cuerpo de la policía, uno de los aspectos más importantes es la evaluación y calificación de los candidatos. La nota final, que se utiliza para determinar el ranking y aprobación del proceso selectivo, se calcula sobre la base de varias pruebas y criterios que varían en función de cada convocatoria.
Se espera que todos los procesos de selección se basen en un conjunto establecido de métricas o calificaciones específicas. Estas podrían incluir conocimientos generales del examinado, las habilidades cognitivas demostradas y el desempeño en situaciones hipotéticas.
Además, cada prueba tiene sus propias características, ponderaciones y requisitos mínimos necesarios para su aprobación o superación. Esto se ajusta específicamente al requerimiento de la convocatoria del proceso selectivo y podría variar dependiendo del organismo público que esté contratando nuevos funcionarios públicos.
El proceso selectivo en sí mismo generalmente consta de varias fases: prueba objetiva, concurso opositor – donde se evalúa el desempeño en situaciones pruebas prácticas en la sede presencial del organismo público y la fase de méritos o evaluación curricular. Esta última puede variar de convocatoria a convocatoria dependiendo de lo que esté establecido por organismos públicos para esta.
La prueba objetiva
La prueba objetiva es una parte integral del proceso selectivo y tiene un peso significativo en la nota final. En ella, se evalúa la capacidad de los candidatos para responder preguntas de conocimientos generales, lógica y razonamiento. Esta prueba es fundamentalmente el componente más relevante por su importancia como indicativo de las capacidades cognitivas del interesado, pero no es el único.
La realización de esta prueba objetiva suele requerir que los examinados respondan preguntas individuales o completas cuestionariamente divididas en diversos bloque. Asimismo, la calificación otorgada de este tipo de pregunta puede ser sumativa – lo que significa que se le pide al participante por cada una proporcionar todos las respuestas correctas posibles.
Un indicador principal es el nivel de dificultad y rigor de esta prueba objetiva, que puede variar considerablemente dependiendo del ámbito profesional o la institución. Por ejemplo, el concurso para ser agente penitenciario por parte de los institutos de justicia y carcelarios suele requerir conocimientos más amplios.
Además, a fin de obtener una puntuación adecuada o para lograr ser considerado apto para realizar esta prueba objetiva es necesario que se cumplan algunos requisitos mínimos. Estos normalmente se dividen en el aspecto cognitivo, donde está la prueba del conocimiento objetivo del contenido programático exigido específicamente en el programa del llamamiento; así como otros aspectos tales como ser mayor de edad y tener ciertos antecedentes para no ser un peligro según el reglamento organizador.
Las respuestas incorrectas se penalizan con una calificación negativa o por cada una desviada, que está prevista en los cuestionarios. Dado que la mayoría de las preguntas es sumativas y tiene como criterio principal responder todas las correctas – un desempeño muy deficiente podría afectar significativamente a tu nota general.
El momento más idóneo para realizar esta prueba objetiva usualmente acontece después de superada la fase de oposición, pero antes del reconocimiento y evaluación del conjunto total de méritos. Siendo una prueba con un peso significativo es muy importante la preparación para dicha actividad.
La fase de concurso opositor
La fase de concurso opositor, también conocido como “concurso de oposición”, consiste en una serie de pruebas prácticas realizadas ante un Tribunal Calificador. En este encuentro, los candidatos demuestran sus habilidades y competencias para desempeñar las funcionalidades del puesto a ocuparse.
Durante su desarrollo se pretende valorar la capacidad real del participante frente a situaciones específicas de desempeño profesional, lo que suele realizarse mediante cuestionarios o pruebas prácticas. Por ello, el concurso de oposición es esencialmente diferente a cualquier prueba objetiva o escrita, y tiene mucha más relevancia en los procesos seletivos donde además estén contemplados estudios técnicos como parte del perfil del candidato.
Al menos dos opciones se ofrecen: una para resolver una pregunta teórica; o realizar un ejercicio práctico donde el evaluador está a la busca de tus competencias directivas o en las habilidades adquiridas hasta el momento. Algunas veces ambos participan conjuntamente, aunque eso será siempre según cada uno de los procesos selectivos regulados específicamente por organismos públicos.
En este concurso de oposición, se buscan evaluar las capacidades del candidato en diferentes áreas pertinentes al puesto, tales como liderazgo, comunicación, resolución de conflictos y análisis crítico. Este es por qué los ejercicios practicos a menores escalamiento que la prueba objetiva suelen no ser tan descriptivos para valorar las habilidades de cada interesado.
Para participar en este concurso de oposición, generalmente debe cumplirse con unas características necesarias y requisitos mínimos, como haber superado todas las anteriores pruebas -si así fue regulado en el proceso selectivo-, ser mayor edad según la normativa vigente, e inexistencia de sentencias penales emitidas.
Por otro lado, al realizar este concurso opositor, suele requerirse el cumplimiento de requisitos especiales para estar validado: conocimientos del material específico con cuestionario prácticos o hipotéticos donde se deben desempeñar en una situación más compleja. La falta y carencia en estos aspectos se sienten durante el proceso selectivo.
Evaluación de méritos
La evaluación de méritos es otra fase importante del proceso seleccionador, y tiene como objetivo evaluar las competencias, habilidades y conocimientos previos que cada candidato ha adquirido a lo largo de su trayectoria profesional o académica.
Durante el desarrollo de esta evaluación se valoran aspectos tales como la experiencia laboral previa, las aptitudes técnicas adquiridas en estudios realizados universitarios y otros criterios personales. Esta evaluación es complementaria a las pruebas escritas y a las pruebas prácticas anteriormente mencionadas.
En esta evaluación de méritos, se tienen por cuenta todos los detalles del expediente. Ello se debe a que esta información suele servir para corroborar algunos requisitos o características previos exigidos a los interesados en participar. Con un amplio rango, esta puede incluir las calificaciones previas obtenidas para tener derecho de estar inscrita.
Se valoran tanto las acciones realizadas como el comportamiento personal del candidato, ya sea en instituciones educativas o laborales, con especial énfasis en aquellas situaciones que demuestran liderazgo, creatividad y capacidad para el trabajo en equipo. Su objetivo es evaluar la capacidad de adaptación al sistema organizativo por parte del interesado, tanto como su voluntad de cambio.
La evaluación de méritos no está limitada a las competencias académicas o profesionales, sino que también se consideran aspectos personales relevantes. Por ejemplo, si el candidato ha realizado cualquier otro cursillo o certificado con algún centro universitario como alguna escuela online; su perfil público; y los trabajos en que ha participado.
Porque lo más relevante es aportar valores constructivos dentro de un trabajo colectivo y ser creativo para dar solución efectiva a los problemas planteados. Además, esta evaluación permite valorar la capacidad de trabajar en equipo, liderar proyectos e impartir habilidades y conocimientos obtenidos mediante el aprendizaje experiencial.
Reconocimiento del conjunto total de méritos
Finalmente, una vez obtenidas las puntuaciones en cada fase, se procede al reconocimiento y evaluación del conjunto total de méritos que presentan los candidatos. Se trata de un paso final por el que se selecciona a los candidatos que pueden ser admitidos como funcionarios.
En este último paso, los Tribunales Evaluadores revisarán las actas de calificación elaboradas por cada una de las Fases Anteriores, junto con la documentación aportada durante la evaluación de méritos. Se verificará si se cumplen todos los requisitos y características necesarios para poder formar parte del funcionariado.
Si el candidato ha superado todas estas fases, será seleccionado como potencial funcionario y recibirá un mensaje donde le comunican que cumple con las condiciones establecidas por la convocatoria. Al confirmarse este proceso, se procederá a emitirle una cartita de homologación para el puesto al haberse superado todos los planteamientos previos indicados.
Es importante mencionar que en algunos casos, los Tribunales Evaluadores pueden solicitar más información adicional para profundizar la evaluación. En caso de que no se cumplan los requisitos requeridos, tampoco será seleccionado como funcionario.